- 作者：帖偉芝
- 時間：2021-04-11
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- 來源：河南日報(bào)
歷史是最好的老師，黨史是最好的教科書。一百年來，中國共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民幸福建立了不朽功勛，黨的歷史是矢志踐行初心的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是從苦難走向輝煌的一百年，更是不斷奮進(jìn)開辟未來的一百年。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話中，深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，用“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”對黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動員和部署，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循，同時也為黨史融入思政課教學(xué)指明了方向。把黨史教育融入高校思政課教學(xué)，是新時代高校思想政治工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。做好思政課教學(xué)中的黨史教育，必須充分認(rèn)識并準(zhǔn)確把握其政治邏輯。
能夠推動大學(xué)生認(rèn)識并把握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動
百年道路，信仰如山。在一百年的奮斗中，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以馬克思主義理論分析和把握歷史大勢，準(zhǔn)確研判國際國內(nèi)形勢，正確處理中國和世界的關(guān)系，善于捕捉并能準(zhǔn)確把握歷史機(jī)遇。古人云：“以史為鏡，可以知興替。”在高校思政課教學(xué)中加強(qiáng)黨史教育，就是要教育引導(dǎo)學(xué)生在黨史學(xué)習(xí)中把握歷史大局、胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局、深刻認(rèn)識世界百年未有之大變局，在中國“已經(jīng)可以平視這個世界”的時候，更要不忘歷史，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，與時俱進(jìn)，勇立時代之潮頭，增強(qiáng)思想、實(shí)踐的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，真正做到青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。
能夠推動大學(xué)生用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐
百年征程，與時俱進(jìn)。中國共產(chǎn)黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。一百年來，我們黨不斷開辟馬克思主義新境界，將馬克思主義逐步中國化，并不斷探索、總結(jié)、創(chuàng)新，產(chǎn)生了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，為中國創(chuàng)造輝煌、開辟新征程提供了思想遵循和指導(dǎo)。在高校思政課教學(xué)中開展黨史教育，就是要教育引導(dǎo)大學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，特別是要結(jié)合十八大以來黨和國家取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革的進(jìn)程，引導(dǎo)學(xué)生弄清楚中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等基本道理，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論，深入理解把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)性和真理性，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，提高當(dāng)代大學(xué)生的思想理論水平和創(chuàng)新事業(yè)能力，做到“通古今之變化”，而后“發(fā)時代之先聲”。
能夠推動大學(xué)生增強(qiáng)反對歷史虛無主義的政治自覺
百年風(fēng)雨，初心如磐?！盀槿嗣穹?wù)”，這是中國共產(chǎn)黨的立黨宗旨、執(zhí)政之基和力量源泉。中國共產(chǎn)黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部真正體現(xiàn)人民民主、讓人民當(dāng)家做主的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。當(dāng)前，我國意識形態(tài)領(lǐng)域面臨復(fù)雜形勢、嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和多重考驗(yàn)，其中一項(xiàng)重要任務(wù)就是要旗幟鮮明地大力批駁和抵制歷史虛無主義思潮，肅清這一思潮對高校大學(xué)生的歷史觀、世界觀、人生觀和價值觀的嚴(yán)重危害。黨史教育融入高校思政課教學(xué)，就是要教育引導(dǎo)大學(xué)生深刻理解歷史和人民之所以在艱苦探索中選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會主義道路，是因?yàn)辄h的服務(wù)宗旨、崇高理想和實(shí)踐順應(yīng)了歷史、順應(yīng)了趨勢、順應(yīng)了人民群眾需求，進(jìn)而從根本上堅(jiān)定高校大學(xué)生反對歷史虛無主義的政治自覺。
能夠推動大學(xué)生繼承紅色傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
百年薪火，代代相傳。在中國共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程中，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范。從革命年代拋頭顱、灑熱血，到建設(shè)時期講奉獻(xiàn)、敢登攀，再到改革大潮中勇探索、闖新路，涌現(xiàn)出無數(shù)革命先烈、英雄模范和時代先鋒，構(gòu)筑了內(nèi)涵豐富的中國共產(chǎn)黨精神譜系，為高校大學(xué)生成長成才提供了豐厚滋養(yǎng)。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，關(guān)乎黨和國家事業(yè)能否薪火相傳、后繼有人，在高校思政課教學(xué)中加強(qiáng)黨史教育，就要教育引導(dǎo)大學(xué)生始終堅(jiān)持把人民放在心中最高位置，把人民對美好生活的向往作為學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，大力繼承紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因、發(fā)揚(yáng)紅色精神，培育無畏奉獻(xiàn)、矢志不移、探索創(chuàng)新的品質(zhì)，為大學(xué)生學(xué)習(xí)注入內(nèi)生動力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，振奮學(xué)習(xí)精神，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍提供生生不息的青春力量。
能夠塑造當(dāng)代大學(xué)生的中國自信、中國精神和中國力量
百年輝煌，自信卓然。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。中國共產(chǎn)黨一百年波瀾壯闊的發(fā)展史可以說是一部不斷學(xué)習(xí)、反思和提升的歷史，是一部不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)和指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)不斷前進(jìn)的歷史，更是一座增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的精神寶庫。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)，黨史教育融入高校思政課教學(xué)，是高校思政課“立德樹人”宗旨的根本要求，是事關(guān)國運(yùn)興衰、文化安全、民族精神獨(dú)立的重大環(huán)節(jié)，更是堅(jiān)定不移傳承中國共產(chǎn)黨人所創(chuàng)造的革命精神、走中國特色社會主義道路的強(qiáng)大精神力量。作為新時代的建設(shè)者和接班人，理應(yīng)在歷史的坐標(biāo)上，承擔(dān)使命、貢獻(xiàn)智慧，塑造新時代高校大學(xué)生的中國自信、中國精神和中國力量。通過黨史文化的承載傳遞，讓當(dāng)代大學(xué)生在前進(jìn)的道路上無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都能夠守住靈魂和根本，堅(jiān)定志氣和骨氣，增強(qiáng)底氣和勇氣，做時代的弄潮兒。
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