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【中國新聞網(wǎng)】孤身一人留守武漢77天,高校創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師“最美逆行”
  • 作者:佚名
  • 時(shí)間:2020-06-30
  • 點(diǎn)擊:6373
  • 來源:中新網(wǎng)

“這是所有高校師生最難忘、最有意義的一個(gè)學(xué)期,看到學(xué)生們的進(jìn)步和改變,我們始終相信教育者的關(guān)注和愛護(hù),在學(xué)生心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象?!睗h口學(xué)院的戰(zhàn)“役”云課堂6月落下帷幕,該校創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)院老師楊柳感嘆道。??


在疫情期間,楊柳孤身一人留守武漢77天,集疫情防控下沉黨員、社區(qū)志愿者、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)主播、科研學(xué)者、母親和女兒于一身,成為該校防控疫情“最美逆行者”之一。近日,她被學(xué)校推薦為“荊楚好老師”候選人。

逆行留守 募捐80萬元防疫物資

1月22日,大年二十八,接到學(xué)校通知后,該校全體黨員教師響應(yīng)號(hào)召,留守武漢為打響疫情防控阻擊戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。原本計(jì)劃全家于次日上午返鄉(xiāng)探親的楊柳,毅然決定留守武漢隨時(shí)待命。為滿足年邁的父母過年團(tuán)圓的心愿,楊柳的丈夫帶著兩個(gè)孩子回到了老家。

1月23日上午,武漢正式實(shí)行臨時(shí)交通管制措施,沒曾想,楊柳與9歲的兒子和尚在哺乳期的小女兒,這一分別就是77天!在此期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次表示關(guān)心和慰問,卻從未聽到過楊柳訴苦和抱怨,有的只是春風(fēng)化雨般的微笑。

戰(zhàn)時(shí)狀態(tài),病毒無情肆掠,命令堅(jiān)決執(zhí)行。自除夕夜起,楊柳和她的同事們,發(fā)起醫(yī)療物資募捐、善款募捐、購買醫(yī)療物資。經(jīng)過老師們及核心工作組通力協(xié)作,在短短三天時(shí)間內(nèi),就籌集到善款21萬多元,購買到7000多個(gè)醫(yī)用口罩和1000多套防護(hù)服、防護(hù)鏡,捐贈(zèng)給協(xié)和醫(yī)院、中南醫(yī)院、天津醫(yī)療隊(duì)阿比多爾20盒、口罩2萬只、保暖衣8套、礦泉水50箱、護(hù)目鏡30個(gè)等抗疫物資。

不到一個(gè)月時(shí)間,楊柳和她的同事們共募捐到約80萬元的消毒酒精、口罩、預(yù)防中藥、口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡等防疫急需物資,并分別運(yùn)送至武漢市12個(gè)轄區(qū)、64個(gè)街道辦事處的723個(gè)社區(qū),以及公安局、醫(yī)院、部隊(duì)、媒體、學(xué)校等數(shù)百家防疫一線單位。


在醫(yī)院病床極度緊張的那段時(shí)間,楊柳用最快的速度搜集、辨別各種網(wǎng)絡(luò)求助信息,幫助患者獲得多渠道的求助途徑,并且熱心助力多位重癥患者聯(lián)系醫(yī)院床位。此外,楊柳還幫助滯留在漢的外地人聯(lián)系食宿,自己掏錢購買生活物資,幫他們度過困境。

主動(dòng)請戰(zhàn) 保證社區(qū)生活物資供應(yīng)

社區(qū)聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”,隨著疫情防控力度的不斷升級(jí),社區(qū)防控面臨著人手嚴(yán)重不足等問題。時(shí)有所需,必有所為。在社區(qū)防控的關(guān)鍵時(shí)刻,楊柳主動(dòng)聯(lián)系社區(qū),要求奔赴一線,保障物資需求。

在社區(qū)的指導(dǎo)下,楊柳與網(wǎng)格內(nèi)三位同志組成防疫生活物資供應(yīng)小組,負(fù)責(zé)米、油、面、肉、蔬菜等基本生活物資的供應(yīng)以保障網(wǎng)格居民生活必需。小組每天要將海量的訂單信息處理、核對(duì),并及時(shí)準(zhǔn)確聯(lián)絡(luò)、收款等工作,截團(tuán)后第一時(shí)間將數(shù)據(jù)信息和賬款上交社區(qū)。此外,楊柳還主動(dòng)上門慰問獨(dú)居老人,詢問健康狀況及生活需求,并自掏腰包為其購買生活物資。為了持續(xù)保障社區(qū)內(nèi)獨(dú)居老人的生活需求,楊柳與社會(huì)愛心組織聯(lián)系供應(yīng)生活物資,她負(fù)責(zé)運(yùn)送和分發(fā)。小區(qū)居民時(shí)常會(huì)看到楊柳騎著電動(dòng)車穿梭在各個(gè)樓棟之間運(yùn)送物資的身影。

楊柳所在社區(qū)網(wǎng)格有40多位華中師范大學(xué)教職工下沉干部和志愿者,他們夙夜不解,嚴(yán)陣以待,奮戰(zhàn)在保供防疫最前線。還有許許多多社區(qū)下沉人員每天忙碌在疫情摸排、守護(hù)家園、送菜買藥的路上。“與他們相比,我個(gè)人所做的太微不足道,只是想盡己所能,與其并肩作戰(zhàn)?!睏盍f。

線上復(fù)課 傳道解惑“疫”不容辭

作為教育工作者,“停課不停教,停課不停學(xué)”是對(duì)病毒最強(qiáng)有力的回?fù)簦瑮盍鳛闈h口學(xué)院一線教學(xué)骨干,一名中共黨員,一直用行動(dòng)詮釋著黨員的義務(wù)與擔(dān)當(dāng)。自2月18日線上復(fù)課至今,楊柳充分利用云課堂教學(xué)平臺(tái)、微助教教學(xué)工具、QQ視頻直播、騰訊課堂等多種途徑進(jìn)行線上教學(xué),傳道授業(yè)解惑從未停止。

楊柳自建“3-3-3教學(xué)體系”,每次上課,對(duì)學(xué)生課前、課中、課后各環(huán)節(jié)都會(huì)做精心的準(zhǔn)備。在“領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用法則”課上,她會(huì)提前準(zhǔn)備與本課程相關(guān)的問題在學(xué)生中展開調(diào)研,讓學(xué)生思考自己在實(shí)踐中遇到相關(guān)問題時(shí)會(huì)怎么處理,以便在課程中進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo);課中則進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué),提問、引導(dǎo)和講解,通過參與互動(dòng)討論獲得對(duì)課程中方法的深刻理解;每周課后進(jìn)行打卡分享,通過線下訓(xùn)練和練習(xí),并分享心得體會(huì),讓領(lǐng)導(dǎo)力的方法滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。

楊柳的科學(xué)引導(dǎo),學(xué)生的積極主動(dòng),讓線上課堂熠熠生輝。同學(xué)們可以在創(chuàng)意的海洋中進(jìn)行思想交流和投票互評(píng),老師會(huì)及時(shí)通過屏幕展示有代表性的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng),雖然上課途中會(huì)因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)或所處環(huán)境的雜音影響,同學(xué)們也都能及時(shí)提醒共同克服困難,并沒有因?yàn)橄喔羟Ю锒屵@個(gè)課堂顯得冷漠,反而更能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

校級(jí)督導(dǎo)在觀摩了楊柳講授《創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)管理》一課,發(fā)覺其教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),給予了較高的評(píng)價(jià)和積極的肯定。并作為“線上教學(xué)展示”在學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行了報(bào)道。

鉆研學(xué)術(shù) 學(xué)生創(chuàng)業(yè)好導(dǎo)師

疫情期間,楊柳的學(xué)術(shù)科研工作也從未放松。伏案疾書、電腦看稿、在線編輯、遠(yuǎn)程討論是楊柳的工作常態(tài)。她每日都會(huì)制定科研任務(wù):查閱文獻(xiàn)、修改論文、項(xiàng)目規(guī)劃與總結(jié)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指導(dǎo)等。在疫情防控和線上教學(xué)之余,楊柳現(xiàn)已閱讀文獻(xiàn)60余篇,完成了“高等學(xué)校科技規(guī)劃戰(zhàn)略研究”和共青團(tuán)中央2020年“青少年發(fā)展研究”兩個(gè)課題申報(bào)工作。


今年的三創(chuàng)、創(chuàng)青春、挑戰(zhàn)杯等科研競賽,楊柳指導(dǎo)參賽學(xué)生近百人次,撰寫和修改了十余萬字的高質(zhì)量策劃案。由于比賽時(shí)間臨近,她不眠不休地修改商業(yè)計(jì)劃書、策劃文案,為團(tuán)隊(duì)出謀劃策,對(duì)接社會(huì)資源。學(xué)生熱情好學(xué),楊柳更是親力親為,從項(xiàng)目創(chuàng)意、可行性、到落地實(shí)踐全程跟蹤,從總體框架到逐字逐句耐心輔導(dǎo),并且虛心向院領(lǐng)導(dǎo)和其他有經(jīng)驗(yàn)的老師尋求方法和支持。


楊柳到漢口學(xué)院任教之前曾是知名企業(yè)高管和投資人,現(xiàn)作為一門創(chuàng)業(yè)課程教師,她積極對(duì)接社會(huì)上富有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者、投資人、企業(yè)高管,試圖為學(xué)生團(tuán)隊(duì)面臨的各種從業(yè)或創(chuàng)業(yè)的困境找到解法,提醒同學(xué)們留意疫情過后第二輪沖擊和窗口機(jī)會(huì),擅于創(chuàng)新,建立自身造血能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力,努力尋找解決問題的辦法。

陪伴盡孝 愛老慈幼盡顯赤子之心

楊柳的母親于2019年初確診為宮頸惡性腫瘤,一年時(shí)間,母親經(jīng)歷四次大型手術(shù)、28次放療和5次化療。楊柳從未間斷對(duì)母親的關(guān)懷照顧,只要學(xué)校沒有工作安排,她就會(huì)去醫(yī)院,從無例外。


從家到醫(yī)院,一趟要1個(gè)小時(shí)左右,楊柳堅(jiān)持給母親做各種養(yǎng)生餐送到醫(yī)院,在醫(yī)院的科學(xué)治療和楊柳的悉心照料下,母親病情終于有所緩解,于年前回到了赤壁老家休養(yǎng)。不料,春節(jié)后,母親出現(xiàn)各種不適癥狀:腹部大面積出現(xiàn)紅泡狀的腫塊,手臂、腰部針扎一樣的刺痛,腿疼的無法站立,整晚不能入睡……讓只身一人在武漢的楊柳心急如焚、黯然神傷。楊柳只得不斷致電給母親安撫情緒、穩(wěn)定心態(tài),想盡辦法聯(lián)系多家醫(yī)院腫瘤專家,咨詢治療方案。同時(shí),楊柳聯(lián)系老家所在社區(qū),將母親送至當(dāng)?shù)厝嗣襻t(yī)院進(jìn)行檢查和治療,先緩解癥狀,穩(wěn)住病情。

不能陪伴左右,楊柳只能日夜祈禱母親病情好轉(zhuǎn)。既擔(dān)憂年邁重病的母親,又牽掛嗷嗷待哺的幼女,一邊對(duì)痛苦不堪的慈母連線安撫,一邊對(duì)哭鬧不止的女兒視頻逗樂,完全忘記自己獨(dú)自留守武漢的恐慌和孤獨(dú)。愛老慈幼,赤子之心,盡顯無疑。

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