- 作者：
- 時間：2023-07-04
- 點擊：1685
- 來源：荊楚網(wǎng)
荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者何鵬、唐天琪通訊員郭亞莉）育心于內，立“成人”之本；鑄才于外，創(chuàng)“成才”之機。漢口學院管理學院的前身是管理學系和財會學系，2008年4月，該校根據(jù)學科專業(yè)發(fā)展的需要，將管理學系、財會學系以及原下屬經(jīng)濟學院的工商管理專業(yè)合并，組建為管理學院。
多年來，管理學院一直遵循“立德樹人”的辦學初心與宗旨，逐步探索“育心鑄才”工程，努力讓人才培養(yǎng)落地生根。先后開設了工商管理、人力資源管理和財務會計教育三個本科專業(yè)；工商企業(yè)管理、人力資源管理和會計三個?？茖I(yè)。
育心于內，立“成人”之本
“育心”著眼于“成人”教育。管理學院通過學術報告、社會實踐、日常指導等，促進廣大青年學生以理想信念為根基，成為新時代社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。
管理學院院長任劍新介紹，學院在各類報告、活動中堅持正向引導，把握育人方向。借助模范引領，深化育人價值，充分發(fā)揮模范在學生中的輻射和帶動作用。同時，通過帶領學生切身參加各類社會實踐與志愿服務，提升育人效果。
學院還聘請了湖北省人大任命委員會常務副主任王思成為特聘教授，聘請了全國模范退役軍人田靈芝為學生生涯教育導師，創(chuàng)辦紅色文化踐行班，并聘請了黃繼光連第27任連長李明龍為班級指導員。
鑄才于外，創(chuàng)“成才”之機
“鑄才”著眼于“成才”教育。管理學院深入推進教育教學改革、深化人才培養(yǎng)機制和教學方式改革，創(chuàng)建多元、普惠、個性化的人才培養(yǎng)模式，形成以知識傳授為基礎環(huán)節(jié)，以能力培養(yǎng)為關鍵環(huán)節(jié)，以價值觀塑造為根本環(huán)節(jié)，節(jié)節(jié)貫通、齊頭并進的人才培養(yǎng)鏈條。
學院大力推行產(chǎn)教融合，與金蝶集團、眾創(chuàng)網(wǎng)等近40家知名企業(yè)建立了校企深度合作關系，聘請了40余名企事業(yè)單位資深高管與專家參與人才培養(yǎng)活動，成功申報近十項教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目，獲得了行業(yè)企業(yè)的大力支持。
“要描準‘社會需求’，‘動態(tài)匹配’構建人才培養(yǎng)體系?！比蝿π抡J為，要始終堅持以社會需求為導向、以學生發(fā)展為中心、以改革創(chuàng)新為動力，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應地方經(jīng)濟需要，系統(tǒng)掌握管理學相關理論與技術方法，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神以及一定的實踐能力，熟練掌握專業(yè)基本知識，以及分析和解決管理實際問題的應用型管理人才。
聚焦“四種能力”，“產(chǎn)教雙融”拓寬人才培養(yǎng)路徑；注重“師資匹配，引育共建”提升人才培養(yǎng)能力。漢口學院圍繞四種能力，搭建產(chǎn)教共育人才平臺，建立德才兼?zhèn)?、有?chuàng)新意識的“雙師型”教師隊伍，持續(xù)提升教師的教科研水平及人才培養(yǎng)能力。
（原文鏈接：http://m.cnhubei.com/content/2023-07/03/content_16120472.html）
