- 作者：佚名
- 時間：2020-06-09
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- 來源：音樂學(xué)院
漢院資訊（音樂學(xué)院?報道）6月7日上午十點(diǎn)，音樂學(xué)院學(xué)前教育系通過騰訊會議在潘瑾副教授湖北省科學(xué)規(guī)劃辦“高校學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐課程設(shè)置模式研究”這一課題的帶領(lǐng)下，舉辦了“停課不停學(xué)”線上教學(xué)設(shè)計展演。學(xué)前教育系主任潘瑾副教授、學(xué)前教育教研室主任蘇莎副教授主持會議，楊瑞雪副教授、陳姍姍老師、胡小年副教授、陳蓉副教授蒞臨指導(dǎo)，18級、19級全體學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生參與此次活動。
活動伊始，潘瑾主任對本學(xué)期的線上課程教學(xué)工作進(jìn)行了肯定與鼓勵，并歡迎各位老師前來觀看指導(dǎo)。由于疫情的影響，學(xué)前教育系采取線上匯報這一形式開展教學(xué)成果展示活動，此次活動的上半場是由陳姍姍老師任教的奧爾夫聲勢律動教學(xué)法線上匯報演出，18級學(xué)前教育全體同學(xué)參與此次表演；下半場是由19級學(xué)前教育的同學(xué)們在蘇莎副教授、楊瑞雪副教授的指導(dǎo)下帶來的云見習(xí)活動設(shè)計。
上半場——18級學(xué)前教育奧爾夫線上成果展示 
在奧爾夫的音樂課堂中，每一個人都有機(jī)會進(jìn)入豐富的藝術(shù)世界，音樂不再僅僅是旋律和節(jié)奏，而是與聲勢、律動、舞蹈等多種藝術(shù)形式相聯(lián)系。在奧爾夫的音樂世界中，創(chuàng)編是奧爾夫的靈魂所在，奧爾夫“創(chuàng)編者”們都可以根據(jù)自己所選擇的音樂即興創(chuàng)作故事動作、紙杯節(jié)奏、聲勢律動等等多種表現(xiàn)方式。18級學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)們自選樂器、自編自創(chuàng)，把觀眾帶入了精彩的奧爾夫音樂世界。
18級學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)們帶來的奧爾夫表演使用多種生活用品作為“奧爾夫樂器”，呈現(xiàn)了一種開放性的奧爾夫音樂教育思想及教學(xué)方法，用他們的肢體、語言、樂器自由地演繹，以獨(dú)特的方式抒發(fā)內(nèi)心世界。奧爾夫教學(xué)成果展示更是給學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)們提供了一個表現(xiàn)的平臺，使得奧爾夫聲勢律動教學(xué)法這門課程更有樂趣和意義。
下半場——19級學(xué)前教育云見習(xí)活動設(shè)計 
見習(xí)是每個大學(xué)生的大學(xué)生活中必不可少的一部分，學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生通過見習(xí)初步獲得了組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)了他們從事幼兒工作的實(shí)踐能力。云見習(xí)活動彌補(bǔ)了不能線下實(shí)地見習(xí)的遺憾，讓學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)們在線上遠(yuǎn)程開展見習(xí)活動，為日后掌握先進(jìn)的教學(xué)理念，更好地融入學(xué)前教育這一行業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
本次學(xué)前教育系線上教育系列活動不僅給同學(xué)們在疫情期間堅持學(xué)習(xí)的成果提供了展示自我的平臺、機(jī)會，更為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生日后的教學(xué)實(shí)踐提供了良好的開端和方向，相信他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中會有更加出色的表現(xiàn)！
