- 作者：楊宜
- 時間：2022-07-06
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- 來源：黨委宣傳部
漢院資訊（黨委宣傳部?報道）2022年7月5日—6日，我校誠邀武昌理工學院教務處實驗教學與管理中心主任、教務處副處長李耀宗，武漢生物工程學院校長助理、教務處處長董妍玲蒞臨我校開展專題講座。董事長羅愛平教授，校長謝守成，黨委書記王正明，副校長桑建平，副校長許賢澤，黨委副書記、紀委書記朱金廣，副校長王欣，校長助理、校辦公室主任蘇祖安出席會議，相關職能部門負責人，各學院院長、書記、系主任參加會議。
會上，李耀宗處長以“成果導向下的專業(yè)與課程建設實施路徑思考”為主題，詳實敘述了優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、完善教學制度、修訂教學大綱的重要意義。他指出學校要立足學校辦學優(yōu)勢與專業(yè)特色，結合行業(yè)發(fā)展形勢，加強特色課程和環(huán)節(jié)的設置，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改革教育教學內(nèi)容，突出專業(yè)特色，確保各專業(yè)課程設置對培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求的支撐度、培養(yǎng)方案與社會發(fā)展和學生發(fā)展需求的契合度的達成，不斷提高學校應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
董妍玲教授的報告圍繞“深化專業(yè)改革，促進學校高質(zhì)量發(fā)展”展開，強調(diào)了深化教育教學改革的重要性和緊迫性。她指出，改革是一個不斷探索、深化、完善的過程，深化學校改革必須攻堅克難，落實落細。學校要將辦學定位向應用型轉變，專業(yè)結構向需求導向轉變，培養(yǎng)模式向產(chǎn)出導向轉變，師資隊伍向“雙師雙能”型轉變，牢牢把握應用型人才培養(yǎng)這一中心，瞄準“四個合作”這一核心，全力建設高質(zhì)量的應用型大學。
校長謝守成表示，當前使命在肩，任務艱巨，大家要有危機意識，緊迫意識，不斷加強擔當意識，強化落實意識，凝心聚力，砥礪前行，確保學校各項工作落地有聲，行之有效。他希望全體漢院教職工要有知難而上的決心，百折不撓的毅力，用奮發(fā)有為的狀態(tài)，敢想敢干的闖勁，奮力書寫學校發(fā)展的新篇章。
（文字：楊宜）
（審核：郭亞莉?楊宜）
