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- 時(shí)間：2023-09-11
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尊師重教 攜手奮進(jìn)新征程?初心不改 書(shū)寫漢院新華章
——漢口學(xué)院董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)羅愛(ài)平教授在漢口學(xué)院慶祝第39個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話
（2023年9月10日）
各位老師，同志們:
今天，秋高氣爽，丹桂飄香。我們歡聚一堂，共同慶祝第39個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)在學(xué)校守好崗位，站好講臺(tái)，有夢(mèng)想、有目標(biāo)、有擔(dān)當(dāng)，默默耕耘、敢于奉獻(xiàn)的教育工作者們表示衷心的感謝！向全體教職員工致以節(jié)日的熱烈祝賀，向受到表彰的老師和集體表示祝賀！
23年來(lái)，我們篳路藍(lán)縷，砥礪前行，學(xué)校已形成武漢、京山、英國(guó)“三區(qū)鼎力”的育人發(fā)展局面，校園占地面積已達(dá)2735畝。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，我們通過(guò)不斷的引進(jìn)和培養(yǎng)，目前已經(jīng)形成了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平較高，職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)合理的專任教師隊(duì)伍。現(xiàn)在全校教師隊(duì)伍，已達(dá)到專任教師846人，正高職稱教師82人，副高職稱教師291人，博士學(xué)位教師93人，碩士學(xué)位教師631人，108位教師具有海外留學(xué)經(jīng)歷，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，湖北省教學(xué)名師4人。在我們這支師資隊(duì)伍中，在教學(xué)、科研、指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽、學(xué)歷晉升等方面涌現(xiàn)出了一批勇立潮頭，敢為人先的優(yōu)秀教師。音樂(lè)學(xué)院李曦教授、文法學(xué)院楊智教授等以“三尺講臺(tái)育桃李，一片丹心繪青春”的精神，兢兢業(yè)業(yè)從教10余年，被評(píng)選為我們漢院“教學(xué)名師”。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院龔巧敏老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)50余項(xiàng)；傳媒學(xué)院王超老師科研經(jīng)費(fèi)每年達(dá)50余萬(wàn)元；音樂(lè)學(xué)院張澤超等8名教師、傳媒學(xué)院江偉等7名教師、馬克思主義學(xué)院王小露等5名教師、管理學(xué)院朱瑋靜等4名教師、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院鄭鈺等2名教師、經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院陳興教師、電子信息工程學(xué)院李毅同教師，航空與智能制造學(xué)院陳立教師，全校36名教師考上博士，教師隊(duì)伍建設(shè)成果豐碩。
我借此機(jī)會(huì)，向?qū)W校全體教職員工提出三點(diǎn)要求:
一、要樹(shù)立“教師為主體”的思想，把尊師重教作為校園精神、校園文化和辦學(xué)理念的核心內(nèi)容。著名的教育家、清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦說(shuō)：“所謂大學(xué)之大，非有大樓之謂也，乃有大師之謂也。”可見(jiàn)教師和大師在一所大學(xué)中的重要地位。最近開(kāi)學(xué)之初，我在中層干部會(huì)議上提出了要樹(shù)立“學(xué)院為主，教師為體，學(xué)生為本”“學(xué)校與教師是命運(yùn)共同體”的育人觀念。結(jié)合學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要，學(xué)校將不斷提高老師的待遇并改善工作條件，特別是今年，我們?cè)偬岣呓淌诼毞Q和具有博士學(xué)歷教師的工資，積極為老師進(jìn)修攻讀博士學(xué)歷創(chuàng)造條件。學(xué)校正在建設(shè)6號(hào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓，也將建設(shè)教師公寓大樓，著力提升學(xué)校的教育教學(xué)辦學(xué)條件和解決青年教師購(gòu)房難的問(wèn)題。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。我常常說(shuō)，大學(xué)主要是加強(qiáng)三個(gè)建設(shè)，即學(xué)科和專業(yè)建設(shè)，隊(duì)伍建設(shè)和校園建設(shè)，其中教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。我們學(xué)校教師平均年齡是37歲，年輕教師居多，這些年輕教師多來(lái)自國(guó)外重點(diǎn)大學(xué)，他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，也多出自名門，但是現(xiàn)在教育部評(píng)估要求教師“博士化”，對(duì)于高級(jí)職稱也有考核要求，這就要求我們碩士學(xué)歷的老師要提高學(xué)歷水平。還有少數(shù)青年老師講課不生動(dòng)，實(shí)踐經(jīng)歷少，聯(lián)系實(shí)際不夠，知識(shí)和既定解釋不透徹、重點(diǎn)不突出、師生互動(dòng)少、思政課程不突出等，這就要求做好“師傅帶徒弟”向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)。學(xué)校最近提出了新畢業(yè)的老師剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期不得上講臺(tái)，主要是以聽(tīng)課為主，抓好去年教師的入職培訓(xùn)工作和培養(yǎng)工作。在科研方面，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)院成立研究所、研究中心，從個(gè)體科學(xué)研究走向集體的團(tuán)隊(duì)研究，培養(yǎng)學(xué)校的整體研究。學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)老師們積極參加國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)。
三、大學(xué)好老師一定要為人師表，立德樹(shù)人，教書(shū)育人，做學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人。最近，我校提出了教師要有“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”的“四心”要求，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有專業(yè)地位”的“四有”老師；“做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)國(guó)家的引路人”的“四個(gè)引路人”，“堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)發(fā)展與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一”的“四個(gè)相統(tǒng)一”，要求“老師有一潭水，才能給學(xué)生一杯水”。這些要求是一種理念，也是一個(gè)學(xué)校的傳統(tǒng)和思想，我們一定要堅(jiān)持。
全體教師們，光榮與夢(mèng)想同在，使命與擔(dān)當(dāng)并存，跨越新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新突破、取得新成就，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步凝心聚力、振奮精神，為學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展添磚加瓦、努力奮斗，做出無(wú)愧于新時(shí)代、無(wú)愧于教育事業(yè)、無(wú)愧于人民教師光榮稱號(hào)和神圣使命的偉大貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
（審核：郭亞莉?于洋）
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